Teniendo en cuenta las estrategias digitales, estuvimos trabajando a través de aplicaciones móviles para aprender matemáticas de una manera divertida. Con vídeollamadas se dieron las instrucciones a los niños para el manejo del juego, la creación del usuario e ir plasmando los ejercicios. El sentido de este tipo de actividad es familiarizar a los beneficiarios con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como complemento de aprendizaje.