Estrategias de aprendizaje que favorecen la adaptación a nuevos alimentos

Durante todo este mes hemos realizado ejercicios de asociación y conciencia semántica para favorecer la adaptación y la aceptación de los niños a nuevas frutas y verduras. Esta actividad consistió en escoger una letra del abecedario al azar, y los niños debían escribir una fruta y una verdura que comenzaran con esa letra, describiendo su sabor y color.

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