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Reflexiones detrás de la pantalla

En el marco de las acciones de formación de la Fundación Mi Ciudad con Vida, se desarrolló un taller orientado a generar espacios de reflexión sobre el uso responsable de las redes sociales y los contenidos que compartimos en ellas. A través de actividades participativas, nuestros beneficiarios analizaron cómo las publicaciones, fotografías y mensajes pueden mostrar únicamente una parte de la realidad y construir percepciones que no siempre corresponden con lo que sucede en la vida cotidiana.

La jornada también buscó fortalecer la capacidad de cuestionar aquello que se observa en internet antes de compararlo con la propia vida. Se abordaron aspectos como la presión por proyectar una determinada imagen, la búsqueda de aprobación y la tendencia a comparar la realidad personal con contenidos cuidadosamente seleccionados. De esta manera, el taller promovió un uso más consciente de las redes sociales, basado en la comprensión de que detrás de cada publicación existe una decisión sobre qué mostrar y qué dejar fuera.

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Taller de alimentación consciente

En la Sede Soledad aprendimos sobre el mango, una fruta de temporada que nos permitió acercarnos a hábitos de alimentación más conscientes.

A través de diferentes actividades, exploramos las formas en que puede consumirse: en jugos, ensaladas, postres o de manera natural, reconociendo sus sabores y posibilidades dentro de una alimentación variada.

Fue un espacio de aprendizaje práctico donde los niños conocieron sus beneficios y reflexionaron sobre la importancia de incluir frutas en su día a día, como parte del cuidado de su salud y bienestar.

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Sábado de aprendizaje y juego

Este sábado vivimos una jornada llena de movimiento, cooperación y descubrimientos. En el patio realizamos juegos, actividades y misiones que nos permitieron fortalecer el trabajo en equipo, la creatividad y la confianza entre los participantes.

Con el grupo de liderazgo desarrollamos dinámicas orientadas a reconocer y fortalecer habilidades comunicativas, fundamentales para construir relaciones sanas y liderazgos positivos.

Mientras tanto, con los más pequeños trabajamos el reconocimiento de las emociones, el asombro y la expresión de lo que sienten, a través de juegos y experiencias que les permiten comprenderse mejor a sí mismos y a los demás.

En la Fundación seguimos apostándole a espacios donde aprender, jugar y crecer van de la mano.

Hoy vivimos una jornada significativa en la Fundación Mi Ciudad con Vida 💙✨Foto 1️⃣-Desarrolla

Actividades de aprendizaje significativo

La Fundación Mi Ciudad con Vida desarrolló una jornada de formación integral con los niños, niñas y jóvenes de sus diferentes grupos y proyectos, abordando temas relacionados con la nutrición, la inclusión, la convivencia y el desarrollo de habilidades sociales.

Durante la jornada se realizaron actividades de educación nutricional, orientadas a promover hábitos saludables y el bienestar integral. Asimismo, se fortalecieron los procesos de inclusión mediante una actividad de aprendizaje de las frutas en lengua de señas, generando nuevas experiencias de comunicación y aprendizaje significativo.

En los diferentes proyectos también se trabajó el reconocimiento de las emociones, la convivencia y el desarrollo de habilidades sociales, brindando herramientas para fortalecer las relaciones interpersonales y promover entornos basados en el respeto y la sana convivencia.

Por su parte, los grupos juveniles recibieron la visita de jóvenes líderes de Profamilia, quienes compartieron sus experiencias y conocimientos, contribuyendo al fortalecimiento del liderazgo y la formación integral de los participantes. Con estas acciones, la Fundación continúa generando espacios que aportan al desarrollo y bienestar de niños, niñas y jóvenes.

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Fortaleciendo la comunicación desde la inclusión

En nuestra Sede Lipaya continuamos fortaleciendo los procesos de aprendizaje de la Lengua de Señas Colombiana (LSC), como una herramienta que promueve la inclusión, la empatía y una comunicación más accesible entre todos. A través de actividades dinámicas y participativas, nuestros niños, niñas y jóvenes siguen adquiriendo nuevos conocimientos que favorecen la convivencia y el respeto por la diversidad.

En esta oportunidad, la jornada estuvo enfocada en el aprendizaje de los días de la semana en Lengua de Señas Colombiana, permitiendo a los participantes familiarizarse con nuevas señas y ampliar sus recursos para comunicarse de manera incluyente. Esta experiencia hace parte de nuestro compromiso con la construcción de espacios donde la diversidad sea reconocida y valorada.

En la Sede Soledad recibimos a nuestra directora Nury Buendía y un invitado especial provenien

Visitas especiales

En la Sede Soledad recibimos a nuestra directora Nury Buendía y un invitado especial proveniente de Suiza, quienes acompañaron las actividades realizadas con los niños.

Durante la jornada participaron en dinámicas de activación y trabajo en equipo, compartiendo además experiencias sobre actividades que se realizan en su país y que también se hacen en Colombia.

Vivimos un valioso intercambio cultural y de aprendizaje.

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Año nuevo, retos nuevos

Damos inicio a un nuevo año de actividades en nuestra Sede Lipaya, renovando nuestro compromiso con el acompañamiento y desarrollo integral de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Este nuevo ciclo representa una oportunidad para continuar promoviendo espacios de aprendizaje, participación y crecimiento.

A lo largo de este año asumiremos nuevos retos y construiremos experiencias significativas que contribuyan al fortalecimiento de sus habilidades, conocimientos y proyectos de vida. Con el acompañamiento de nuestro equipo, continuaremos trabajando para generar entornos que favorezcan su bienestar, desarrollo y formación.

Durante los próximos 3 meses, madres del Proyecto de Liderazgo de la Sede Soledad, asumirán rol

Fortaleciendo el liderazgo comunitario

Durante los próximos 3 meses, madres del Proyecto de Liderazgo de la Sede Soledad, asumirán roles en el Comedor Comunitario en las áreas de cocina, logística y apoyo en el acompañamiento a los niños.

Esta etapa práctica se realiza después de varios meses de formación iniciada en agosto del año pasado, en la que fortalecieron habilidades en liderazgo, trabajo en equipo, resolución de conflictos, alimentación saludable, desarrollo socioemocional y herramientas para la vida.

Este proceso hace parte del plan de transferencia operativa que impulsa la Fundación, que busca que la comunidad asuma progresivamente un rol protagónico en la sede, fortaleciendo su autonomía y la sostenibilidad de los proyectos.

Un espacio para reflexionar y asumir responsabilidadesRealizamos un encuentro con nuestros jóve

Encuentro jóvenes de relevo

Realizamos un encuentro con nuestros jóvenes de Relevo Generacional, pensado como un momento de reflexión sobre el camino recorrido y el papel que hoy les corresponde dentro del proceso institucional.

A través del diálogo abierto, la escucha y actividades participativas, los jóvenes identificaron aprendizajes significativos en sus vidas, reconocieron los valores que han orientado sus decisiones y comprendieron la responsabilidad de continuar fortaleciendo el propósito de la Fundación.

Fue una jornada para evaluar lo vivido, construir acuerdos como grupo y reafirmar que el liderazgo implica coherencia entre lo que se piensa, se dice y se hace.

Seguimos fortaleciendo el compromiso de nuestras familias con el bienestar de nuestros niños y

Familias que construyen hábitos saludables

Continuamos fortaleciendo el compromiso de nuestras familias con el bienestar y la alimentación saludable de nuestros niños y niñas. En este proceso, los padres de familia participan activamente en espacios de orientación y aprendizaje enfocados en mejorar las prácticas alimentarias en el hogar.

Con el acompañamiento de un profesional en nutrición, las familias aprenden a planificar menús equilibrados, nutritivos y accesibles, incorporando alternativas que contribuyan al desarrollo y bienestar de los niños y niñas. Esta iniciativa busca brindar herramientas prácticas que puedan ser aplicadas en la vida cotidiana.